民族教育研究

目录
民族教育理论与政策研究
我国民族教育研究的可视化分析 饶武元;刘浩;余正台;5-15
全球化背景下少数民族教育现代化的困境分析与应对思考——以凉山彝族为例 阿呷热哈莫;16-21
民族高等教育研究
基于内部增值观的本科教育质量调查研究——本科生学习收获影响因素及机制 陶克涛;王春枝;杜金柱;22-27
慕课背景下高校思想政治教育“新理念新思想新战略”探析 丁威;雪小飞;28-32
网络时代少数民族预科汉语写作教学创新研究 张卫国;33-39
民族语言教育研究
现代教育技术背景下少数民族双语教育发展的思考 耿才华;拉格;40-45
巴里坤哈萨克族国家通用语言抽样调查研究 李志忠;游千金;46-55
“一带一路”建设进程中壮语教育的新机遇和新使命 杨丽萍;56-62
“一带一路”背景下面向东南亚的微观外语教育规划研究 张彪;63-68
会议简讯
慕课化已成高校民族理论政策精品资源共享的大趋势 文定;45
汉语国际教育研究
基于文化理据的国际汉语词汇形义教学行动研究——以两组汉语字词教学为例 冯凌宇;69-73
民族教育心理学研究
语言影响人格:研究证据与理论解释 张积家;于宙;乔艳阳;74-82
西方青少年族群认同的发展模型:理论、测量与趋势 陆小英;83-91
来华塔吉克斯坦留学生跨文化适应问题研究 李雅;92-98
外国教育研究
印度高等教育的保留政策:影响、问题及对策 王晴锋;99-103
美国多元文化课程的现状与发展趋势分析 李洪修;丁玉萍;104-109
美国印第安人教育治理权的历史变迁 甘永涛;胡甜;110-114
教育人类学研究
人类学视野下的中国民族教育法治进程与前景展望 杨定玉;纳日碧力戈;115-120
学校教育场域中民族认同与国家认同的共生——云南彝族阿细中学生的个案研究 陈昱岿;121-129
民族教育与民族文化研究
民族民间文化融入学校艺术教育的机制研究——以苗族刺绣为例 李玲;潘士美;刘茜;130-136
壮族节日文化的教育功能探究 杨军;137-140
民族职业教育研究
西部民族地区特色职业教育体系构建路径探析 刘晓巍;朱克岚;141-144
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”战略与民族教育发展学术研讨会在西北师范大学成功召开 海路;李光华;2+145
敬告读者 146